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COMMUNIQUÉ DE PRESSE DU 1er DÉCEMBRE 2008Réunion du Comité du 30
novembre 2008 M. Jean-Michel LÉOST, Président de la Société des
agrégés, a fait à la Presse la déclaration suivante :Le Comité
national de la Société des agrégés de l'Université s'est
réuni le dimanche 30 novembre 2008 au lycée Henri IV.Ses travaux ont porté sur
les dossiers d'actualité, notamment la réforme du lycée, le recrutement des
futurs professeurs, la révision du statut des enseignants-chercheurs et l'affectation des
agrégés.Le Comité a adopté des voeux mis en annexe de ce
communiqué. Il demande instamment au Ministre de l'Éducation nationale de ne pas
cautionner la destruction du lycée républicain et, en conséquence, de
suspendre la réforme du lycée. Il demande également que la réforme du
recrutement des professeurs soit suspendue, que soit menée une réflexion
sérieuse sur la « mastérisation », ainsi que sur ses conséquences,
et que soit rétablie la fonction première des concours de recrutement, qui est de
sélectionner les plus compétents dans la discipline.Ces voeux sont adressés
aujourd'hui aux autorités politiques (Président de la République, Premier
Ministre, Ministre de l'Éducation nationale, Ministre de l'Enseignement supérieur et
de la Recherche) et aux représentants de la Nation (présidents des groupes
parlementaires et des Commissions des Affaires culturelles de l'Assemblée nationale et du
Sénat).ANNEXE : VOeUX DU COMITÉ NATIONAL DE LA SOCIÉTÉ DES
AGRÉGÉS DE L'UNIVERSITÉ- 30 NOVEMBRE 2008 -LA RÉFORME DU LYCÉELe
Comité de la Société des agrégés de l'Université,
réuni le dimanche 30 novembre 2008, condamne la réforme du lycée et les
mesures annoncées pour la classe de seconde dans le discours prononcé par le Ministre
devant la Presse, le 21 octobre, ainsi que dans l'information publiée le 22 octobre sur le
site du Ministère. Il estime, en effet, que cette réforme ne traduit pas la
volonté d'augmenter le niveau des connaissances des élèves, ni
d'accroître leur capacité de réflexion, mais qu'elle répond en partie
aux exigences budgétaires de la RGPP (Révision générale des politiques
publiques). Il est, d'autre part, paradoxal, après avoir recentré les programmes de
l'école primaire sur les fondamentaux, d'engager une réforme du lycée, sans
avoir d'abord réfléchi aux défaillances du collège ni chercher à
y remédier efficacement. Le Comité estime que l'organisation de la nouvelle seconde
aurait de nombreux effets négatifs. Elle susciterait la concurrence entre les disciplines,
avec un risque de démagogie ; elle transformerait l'élève en usager
consommateur ; elle créerait, dans certains établissements, des parcours
d'initiés ou soumis aux effets de la mode. En réduisant les horaires [...]

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